上海幼儿园有晚托班吗？
很多初为人父母的人都还不知道，在上海其实有的幼儿园是有晚托班的，而且是幼儿园自发组织的。那么如果你需要的话应该怎么办呢？你是不是只知道普陀区的新普陀幼儿园有晚托班呢？是不是觉得它们的条件很苛刻呢？那么就让我们一起来瞧瞧其他有晚托班的学校吧！
幼儿园开展“小先生制” 幼儿教育形式多
家长由于工作原因不能接送幼儿，而又不愿将孩子反锁在家中，如何解这一难题？近日，青浦区香花桥幼儿园推出一项特别的保姆式“晚托班”服务。“晚托班”的开办获得了广大家长们的一致好评。
开设“晚托班”的初衷，是为了让双职工家庭、特殊情况家庭（如老人和保姆不能按时接幼儿）的幼儿，能安全、及时地由教师带领离园。“晚托班”开设的时间与大多数家长接幼儿的时间相同。幼儿园专门组织幼儿参加各种活动，让幼儿在娱乐中获得知识，在活动中培养集体观念和自主、自理的生活能力。
幼儿园还对入园的幼儿进行了卫生检查，检查内容包括幼儿的头、手、腋窝、腰部、臀部等，以确保入园的幼儿身体无疾病。同时，老师向幼儿传授自我保护知识和技巧、教给幼儿简单的急救方法，并制定科学的膳食管理制度，做到饭菜多样化，荤素搭配、营养合理，保证幼儿按时充分地摄入营养。
根据幼儿的年龄特点，“晚托班”开设了不同的活动项目，小班主要活动项目有：了解自己的五官，听妈妈讲睡前故事，学着当一次小老师或小护士；中班主要活动项目有：给妈妈梳头，巧手自制美容品，当一次小医生；大班主要活动项目有：自制报纸，写书画画，讲述自己可爱的梦想。
小编提醒大家：幼儿的安全是第一位，家长在为孩子选择晚托班的时候，一定要仔细鉴别其办学资质，并了解其办学实力和口碑，确保幼儿能在一个良好的安全环境下学习生活。
上海杨浦区新中心小学幼儿部创办于1948年8月，初名为“北京路睦亲幼儿园”，1953年9月更名为“长阳路第二幼儿园”，1962年9月更名为“上海市杨浦区孙泽卫学校附属幼儿园”，1996年改办为“上海市杨浦区新中心小学幼儿园”。幼儿园以语言发展和儿童艺术才能的培养为宗旨，开展了形式多样的幼儿活动。尤其是每年六一节的幼儿艺术盛典，更是成为幼儿园特色的传统活动。
我园办园理念和特色：以语言和艺术特色教育为统领，以情感教育和习惯养成教育为重点，以幼儿自主性发展、个性发展和可持续发展为目标，努力培养现代社会需要的健康的综合性人才。
1、努力营造健康和谐的校园氛围，为幼儿构建和谐的发展环境。
幼儿的发展，不仅需要充分自由的运动和游戏，还需要有一定的约束和纪律。幼儿园各项规章制度和评比考核的评价标准，是鼓励全体幼儿认真遵守幼儿园生活常规和各项制度，促使其自我服务意识和自我管理能力不断提高。
2、开展情感教育和习惯养成教育，促进幼儿个性和自信心的健康发展。
我园开展情感教育主题，通过各种教育活动培养幼儿尊重及爱幼、诚实、自信、勇敢、乐观等良好的道德品质和情感；开展习惯养成教育主题，通过各种教育手段和评比活动培养幼儿良好的生活和工作习惯。例如：教给幼儿礼貌用语，做到待人礼貌、问好、告别；教给幼儿随机应变的能力，勇于改变自己不合时宜的行为，克制自己，约束自己，不断反省自己；教育幼儿持之以恒，不灰心、不厌倦、不服输，树立克服困难的信心，培养克服困难，战胜困难的勇气，争取不断进步、不断为成功的体验获得成功的感觉。开展情感教育、习惯养成教育是幼儿健康全面的发展的保证。
3、开展形式多样的活动，提高幼儿的语言表达能力、音乐表现能力和活动能力。
在语言活动中发展幼儿的听觉、说话、思维能力及语言流畅和独立性；开展音乐欣赏和歌唱、乐器吹奏、唱歌、跳舞、绘画、手工制作等课外活动，培养幼儿的想象力、创新意识和初步的艺术能力。
4、改善办园条件，为幼儿创设温馨的生活与游戏空间。
积极改善办园条件，从房间布局、设施到活动用品、幼儿服装均做到安全、卫生、环保和美观大方。重视建立优美和谐的幼儿园环境。
5、重视幼儿园、家庭、社会的三位一体教育格局，搞好家长学校和家长义工活动，充分发挥家庭教育的作用。
幼儿园、家庭、社会（包括幼儿园家庭委、社区、小学）建立教育网络，互动协作，共同促进幼儿的身心健康和终身教育计划的实施。家长们通过家长学校和各种形式的育儿咨询，了解科学的教育理论和育儿知识，掌握科学的家庭教育方法；家长义工活动不仅促进了家长和老师的沟通，而且加强家长对幼儿教育目的的正确认识，形成了家园教育的合力。