2017维多利亚幼儿园？
孩子马上就要去幼儿园了，家长也是既兴奋又紧张，孩子该做些什么，要带些什么，有没有需要特别注意的，这些东西可全都搅乱了家长的心，下面就给大家说说，去幼儿园需要哪些东西，以及注意事项。
2017年8月22日，北京某名牌幼儿园为新生家长举办了一场幼儿习惯养成分享家长会。会上，一位班主任老师分享道：孩子到学校后，应该给孩子准备“三杯”、“一桌”和“一床”。“三杯”指水杯、饭杯、尿杯；“一桌”指小饭桌，铺好被子；“一床”指枕头。需要特别注意的是，不能给孩子带零食、玩具和现金，学校会准备给孩子购买物品……诸如此类的“规定”，老师在家长会上强调了很多次，但每次都有家长忘记带东西，或是带的东西不合适，最后老师要求家长带走，重新购买。孩子到新建的幼儿园上学，家长焦虑，老师也有“压力山”，有老师透露，老师承受的压力主要来自于家长。
孩子上幼儿园应该准备的东西有很多，根据幼儿园老师的“推荐”和“要求”，经过几番准备后，家长心满意足地把孩子送到幼儿园。但很多孩子一入园，就出现各种“事故”。“孩子一生病，家长就焦虑，但焦虑得合理，是对孩子的成长关切；焦虑得毫无理由，就只是自我折磨。”李鹏程说，家长把孩子当作自己的“世界”来看待，这就出现两种极端：过度宽容和过分苛刻。前者带来随意、无纪律，后者则出现紧张、焦虑。
英国阿伯里斯特威斯大学心理学教授理查德·泰勒说，从孩子离开家庭、走向社会的那一刻起，就进入了一个新的生存环境。对于孩子的焦虑，许多家长都有同感，关键在于怎样合理地处理这种焦虑。家长过分焦虑，孩子的生活细节就会被放大、被挑剔，而恰恰这些细节其实是合规律的、正常的成长迹象。“家长焦虑，可以理解；但家长的焦虑，应当有助于幼儿的成长，否则只能让人看到一个焦虑的家长，看不到一个茁壮成长的孩子。”李鹏程说。
家长要把孩子看成独立个体，而不是家庭的一部分。孩子来到幼儿园，是开始慢慢摆脱家庭，走向独立，进入社会的第一步。作为老师，也要转变理念，不能把家长当作孩子管理上的帮手，而应该与家长共同商定如何帮助孩子成长，形成一个集体教育理念。家长和老师共同树立起“幼儿观”，对个体在年龄上独立性的尊重，社会文化多元性的尊重，对孩子成长每个阶段特点的理解和尊重。只有这样，才能理解和包容孩子所有的正常“现象”。
到幼儿园，是孩子成长路上必须跨出的一步，家长在期待的同时，也无需过分焦虑，在“如何让孩子过好自己的幼儿园生活”这件事上，不必过于忧心。