学校辅导员好吗？
辅导员这个职位说小不小，说大也不大。 大的方面，国家教育部就设了基础教育司和高等教育司，下辖许多处室负责管理高校相关工作；小的方面，一个学校的二级学院往往有若干个学工部（学生处），每个学部分管学生工作的副院长（副书记）下面又设有多个办公室，而负责学生日常管理的主任、干事往往就那么三两个。所以，辅导员实际上所处的位置还是比较敏感的，上下左右都关系错综复杂。 我1996年开始在大学工作，2018年退休，在辅导员岗位上整整工作了22年。这22年里，经历了太多的风风雨雨，也看到了太多的人情冷暖。
先说说好的方面吧！我觉得最幸福的时刻就是在收到学生短信或电话告知我他们考上大学那一刻的心情。记得有一次寒假，晚上十点多钟突然接到学生家长打来的电话，告诉我她女儿现在在西安某大学读大三，特别开心，特别想念我的味道的饺子，希望我能做几个让她的女儿过年带回家……瞬间感觉自己工作的价值得到了家人的认可，那种喜悦与幸福真的无法形容。 再来说说不好的方面吧！除了少数学生对我非常尊重，大多数学生对我都客气中略带一些疏离，毕竟我这个年级跨度比较大，有时候跟90后的学生交流确实会有代沟。
至于工作上，其实所有的工作都是围绕学生开展的，主要是做好学生的思想政治教育、日常管理、就业指导、困难补助等工作。同时，还要完成校领导、上级教育行政部门交办的其他任务。 说实话，辅导员这份工作很能培养人的能力。因为需要协调的关系特别多，需要解决的问题也比较繁杂，所以在沟通、协调、解决问题的能力上，辅导员确实能得到很好的锻炼。
最后，我想说，无论是什么工作岗位，没有平凡与伟大的区别，只有职责的不同。我作为一名普通的辅导员，把我和学生共同成长的那些时光记录了下来，编撰成书，以作纪念。我希望当我老了回忆起来，我是自豪的，而不是遗憾的。