上幼儿园了要去早教吗？
身边好多朋友的小孩都上了幼儿园，有的朋友还在犹豫是否要让小孩过早的接触幼儿园生活，有的朋友则已经开始为即将进入幼儿园做准备。众所周知，现在好多幼儿园是要求幼儿在入园前接受早教，有家长说在入园前接受了早教，孩子进幼儿园后学习能力要比没有接受过早教的要强。究竟是否需要过早的让孩子接触幼儿园的生活，过来看看这个文章后再下定论吧。
与国内不同，多数国外的幼儿在三岁以前都是在早教中心或者家庭环境中成长的，幼儿被分成不同的年龄段，不同的年龄段在教学内容和教学方式上各有不同。国外的早教中心根据学龄前儿童的年龄分成：infant，toddler，preschool，kindergarten五个不同的阶段，本文所称的早教中心均为英文的early childhod center，下文简称ECC。每个年龄段所提供的学习环境和内容都是不同的，以下我们就来简短的介绍一下这五个年龄段学习内容的不同。
infant是一个比较宽泛的年龄阶段，婴幼儿成长的主要使命就是探索和体验生活，所以在这个年龄段的核心教学内容就是“体验”和“探索”。老师在安排教学内容的时候会配合婴幼儿的生长发育特点，有选择性的安排教学，所以教学内容是相当丰富的，包括音乐，美术，科学（动物，植物，自然，生活），社会（生活，礼仪，社交），语言（英文，中文）等等好多方向的内容。
toddler是一个过渡的阶段，从依赖父母到逐渐的独立，婴幼儿逐渐有了自我意识和思考能力，不再是仅仅的依赖父母。这个年龄段在教学内容上在继续上的基础上会加强数学（数的认识，简单加减），语言表达（短语，句子，对话），想象语言（想象力，故事，角色扮演），大运动，精细运动，认知等等。
preschool是指学前班，一般国内指的就是幼儿园。很多父母在幼儿要上幼（园）前都会让孩子进行提前学习，也就是所谓的早教。提前学习在语言上会有很大的帮助，因为相对于同龄的孩子，提前上学的孩子语言能力相对较强，会讲很多故事，会较复杂的叙述事情的发生经过，同时也会增加孩子的自信心，当他(她)会讲很多故事的时候，会不断的得到表扬，自然而然产生自信心。其他方面并没有太明显的优势，毕竟孩子还是在幼儿园能够学到较多的知识和道理。
kindergarten指的是幼儿园，这个阶段的孩子已经是成年人眼里的小大人了，各个方面已经成熟，但是还是会继续的传授知识，教孩子们英文，音乐，绘画等等，同时对孩子们进行礼仪和习惯的培养，为以后的小学生活做铺垫。
上幼儿园的孩子们要去早教吗？相信看到这里的你也已经有了自己的定论。