早教学校哪个好？
作为行业从业者，个人认为早教的定义应该这样理解： 0-6岁孩子的身心发展教育统称“早教”。 也就是说，任何年纪的孩子只要处于早期阶段（对性格养成和智力开发），都可以进行早期的引导和教育，这种教育既包括家庭对孩子的影响、幼儿园/学校的通识教育，也包括各种兴趣班、特长班所灌输的价值观和知识结构。但是这里的“早”更偏重于“时间早”，而不是“年龄小”。因为不同年龄段的孩子具有不同的认知能力和情商水平，0-3岁和4-6岁的孩子接受能力是不一样的；而且不同孩子之间存在较大的个体差异，不能用同一个标准来衡量所有孩子。所谓的“早”并不是指特定的时间点或时间节点内一定要教给孩子什么样的知识和技巧，而是说在进行某种教育或培养的时候要注意方式方法，了解不同年龄孩子的身心发育特点和规律，做到因势利导，顺其自然。
很多妈妈会选择在宝宝刚出生就为宝宝挑选合适的托育机构，这是非常正确的选择！ 美国一项研究表明：42%的儿童在18岁之前就会得到一次精神疾患；在英国，每10个儿童就有5人曾向父母透露自己曾有焦虑症或抑郁症的想法。 而我国目前的婴幼儿的心理行为问题发生率也高达19.5%（《中国青少年心理健康报告》） 对于宝宝的早期教育，除了身体上的照料和营养补给，心理健康也是非常重要的部分，而0-3岁正是宝宝各种行为习惯和心理发育的关键期。
对于爸爸妈妈们来说，在选择托育机构时，除了一般的观察环境、师资、硬件设施等方面的考量外，还要注意以下几点：
1、关注孩子的心理健康。
2、重视老师和保育员的专业素质和能力。
3、注意考察机构和园所的文化氛围和精神面貌。
4、了解和信任老师，与老师建立良好的关系。