一般小孩子几个月会爬？
宝宝8个月了 ，还不会爬呢？怎么办？好多同月龄的宝宝都会爬了呢！好着急啊…… 其实每个孩子的发育情况是不一致的，不能单纯以时间、动作来界定孩子是否会运动或者是否聪明。 那要怎么做才能知道自己的孩子是不是“落后”于同龄人呢？下面有8个测试，快拿出小本子记下来吧 1.大运动发展 坐/俯撑爬行/扶站/扶走，在4-6月开始做。
2.精细运动发展 双手抓握，从3-4月，能双手抓稳奶瓶开始；到7-8月在拿取玩具及物品时会交换双手；到9个月后能够手眼协调的抓东西吃等。另外，在5－6岁需会使用筷子用餐。
3.语言能力发展 牙牙学语：婴儿自6个月起可发出单字音；自9－10月起对父母的叫唤会有反应，俗称「喊名会应」。
4.认知（智力）的发展 认识物体及其位置：5－6岁时能辨认形状、大小和颜色，并能说出左右等方位词；6岁前能指出身体各部位的位置并说出名称；7岁后能理解物体永存性和顺序性。 掌握基本数概念：能从1数至10，并能进行简单的加减运算。
5.情感和社会行为的发展 情绪和社会交往的发展：4－5个月的婴儿开始认生，出现依恋的最初表现；6－9月的婴儿可以区分陌生人，并开始产生同情心；2岁左右的幼儿有了自己明确的意愿和要求，并开始出现反抗行为；3岁以上儿童具有自尊、自主的需要；4岁以后能区别“不”的不同含义。
6.读写和计算的发展 读写准备：3岁开始学习写自己的名字；4岁左右开始学习拼音；5～6岁的儿童已具有一定的数学概念和学习数学的能力。 计算的准备：2岁左右开始对数有初步的概念，3岁左右会数数，并能按物品的实际数量进行点数。
7.自然观察力发展 对自然界的变化敏感：对动物（包括人类自身）的外貌特征感兴趣，喜欢问「为什么」；发现变化会产生好奇心与探究活动。
8.艺术欣赏 感受和发现周围环境的美的方面，如色彩美，姿势美，声音美等等。 根据这些指标，家长们可以通过与孩子互动的方式来检测他是否有某个方面的迟缓哦~比如通过和孩子对话来了解他的词汇量，看看是否有明显的不正常；又比如让他拿一个东西给你看，看他是否能正确地把东西递到你手里…
其实不用太担心啦，很多宝宝都是到了幼儿园才开始爬的呀，不过还是要多给宝宝创造机会练习呀~我家娃已经学会爬咯，是在爬爬乐训练器的帮助下学的，很实用也很方便。