儿童全面检查哪些项目？
需要明确的是，儿科医生不可能给6岁以下的孩子做全面的心理检测。 这并不是医生的能力问题或医术问题，而是心理测量这一工具本身的性质所决定的。 即使再高明的诊断性测试，也只是一种工具而已；而由于心理学领域里研究方法的严谨程度参差不齐，任何一种测验都不可避免地带有一定的主观性。 所以，不管孩子表现的有多么“乖”或者有多么“不听话”，也不管家长希望看到结果怎么怎么样，儿科医生都不会给孩子做出一个所谓的全面的心理评估。
但正如所有的疾病都有其量表和诊断标准一样，心理问题也有其量表和观察标准（详见文末部分）。如果家长发现孩子出现了以下状况中的两条以上，就应该立即寻求专业帮助了： 在与医生沟通时，除了详细描述孩子的症状外，家长还应尽可能提供孩子既往的个性、家庭情况等信息，因为所有的问题都是有背景的。
比如，如果孩子一直比较内向，那么出现攻击性行为的可能性会更大；如果孩子之前跟父母不太亲近，突然开始粘人，则可能属于依恋关系改变；如果是双胞胎、多胞胎或年龄较小的孩子中出现了叛逆现象，则很可能是同辈群体影响的结果…… 只有将孩子的现在与过去结合来分析，才能更客观、更全面地去理解孩子当下的状态。
最后，提醒家长们，任何一次就诊的时间都很宝贵，所以尽量在一开始的沟通环节就把自己对孩子问题的判断表达清楚，并带着问题去咨询专业医生。同时，将自己曾经看过的文献或者是听过的讲座内容向医生提供，可以帮助医生更好地理解您的顾虑，从而更高效地提供帮助。